El DCM tiene una sólida construcción curricular. Para la consecución de los objetivos, las competencias y sus Resultados de Aprendizaje, y por tanto el cumplimiento de su perfil de egreso, el DCM ha formulado un plan de estudios conformado por 15 asignaturas, distribuidas en 8 semestres (4 años), y con 110 créditos totales, de los cuales 6 créditos corresponden al componente de fundamentación, 6 créditos al componente de formación específica y 98 créditos al componente de investigación. Por tanto, el plan de estudios implica el desarrollo de 5280 horas totales, de las cuales 1048 son horas de interacción profesor – estudiante (Horas presenciales o prácticas) y 4232 de trabajo independiente, garantizando la correspondencia con la definición de crédito académico tanto nacional como institucional. Cada semestre tendrá una duración de 16 semanas.
El plan de estudios ha sido organizado desde las competencias y sus Resultados de Aprendizaje Esperados de fin de carrera, asumiendo que estos son el eje articulador del Programa. En el Proyecto Educativo del Programa (PEP), se presenta la ruta de formación sugerida.
El Mapa curricular muestra la articulación entre los Resultados de Aprendizaje Esperados (RAE) de fin de carrera y las asignaturas del Plan de Estudios, presentando la ruta de desarrollo de cada uno de estos a lo largo del proceso formativo. El Mapa Curricular, evidencia de cómo se va desarrollando el proceso formativo de manera paulatina, al observar cómo los niveles de aprendizaje se van construyendo en la medida que avanza el programa.